INTEGRAZIONE INDIVIDUAZIONI FASE A – I grado
lunedì, 3 Agosto 2015 in NOTIZIE
Docenti-individuati-per-ruolo-2015-2016-I-GRADO-FASE-A ... Continua la lettura
Graduatorie Provvisorie Utilizzi e Assegnazioni Provvisorie Provinciali ed Interprovinciali Scuola Infanzia e Primaria
lunedì, 3 Agosto 2015 in NOTIZIE
GRAD.PROVV. UTILIZZ.ASS. PROVV. INFANZ.PRIMARIA ... Continua la lettura
ASSUNZIONI A TEMPO INDETERMINATO DEL PERSONALE DOCENTE DA CONCORSO ORDINARIO 2012-FASE A
venerdì, 31 Luglio 2015 in NOTIZIE
candidati_convocati_3agosto_FASE_A
posti_disponibili_3agosto_FASE_A
nota_6156_fase_A ... Continua la lettura
ASSUNZIONI A TEMPO INDETERMINATO DEL PERSONALE DOCENTE DA CONCORSI ORDINARI – Scorrimento graduatorie fase 0.
venerdì, 31 Luglio 2015 in NOTIZIE
candidati_convocati_3agosto_FASE_0
posti_disponibili_scorrimento_3agosto_FASE_0
nota_6155_fase_0 ... Continua la lettura
Concorso ordinario DDG 82/2012 – posti disponibili per assunzioni a tempo indeterminato del personale docente a.s. 2015/2016 – FASE A
venerdì, 31 Luglio 2015 in NOTIZIE
Concorso DDG 82/2012 – Disponibilità FASE A ... Continua la lettura
ELENCO DOCENTI DA IMMETTERE IN RUOLO DA GAE- FASE A 2° GRADO
giovedì, 30 Luglio 2015 in NOTIZIE
FASE-A-SECONDO-GRADO-ELENCO-DOCENTI-DA-IMMETTERE-IN-RUOLO-DA-GAE-
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Elenchi docenti Scuola Infanzia e Primaria nominati in ruolo Fase 0 e Convocati per Fase A
giovedì, 30 Luglio 2015 in NOTIZIE
Scuola Infanzia Nominati e Convocati
Scuola Primaria Nominati e Convocati ... Continua la lettura
I GRADO-ELENCO INDIVIDUAZIONE FASE A
giovedì, 30 Luglio 2015 in NOTIZIE
Docenti-individuati-per-ruolo-2015-2016-I-GRADO-FASE-A-3 ... Continua la lettura
IMMISSIONI IN RUOLO DOCENTI – INTEGRAZIONE FASE 0
mercoledì, 29 Luglio 2015 in NOTIZIE
SECONDA INTEGRAZIONE ELENCO DOCENTI DA IMMETTERE IN RUOLO DA GAE ... Continua la lettura
GRADUATORIE UTILIZZI SU SOSTEGNO IST. 2^ GRADO – A.S. 2015/16
martedì, 28 Luglio 2015 in NOTIZIE
GRAD. DOCENTI TIT. CL. CONCORSO CON TITOLO SOSTEGNO
GRAD. DOC. TIT. CL. CONCORSO SENZA TITOLO SOSTEGNO ... Continua la lettura